• 发表了 1086 篇文章

  内蒙古自治区   第十三届人民代表大会   常务委员会公告   第六十一号   2021年9月29日,内蒙古自治区第十三届人民代表大会常务委员会第三十次会议通过《内蒙古自治区教育条例》,现予公布,自2022年1月1日起施行。   2021年9月29日   内蒙古自治区教育条例   (2021年9月29日内蒙古自治区第十三届人民代表大会常务委员会第三十次会议通过)    第一章总则   第一条为了保障教育事业优先发展,办好人民满意的教育,根据《中华人民共和国民族区域自治法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》和国家有关法律、法规,结合自治区实际,制定本条例。   第二条本条例适用于自治区行政区域内的学前教育、义务教育、普通高中教育、普通高等教育、职业教育、民办教育和其他教育活动。   第三条发展社会主义教育事业必须坚持中国共产党的领导,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,遵循宪法确定的基本原则。   学校及其他教育机构应当加强党的基层组织建设,建立健全坚持党的领导的制度体系和工作机制,强化思想政治工作和教育教学一体化建设,确保党的教育方针全面贯彻到学校及其他教育机构工作各方面。   第四条教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。   第五条坚持以人民为中心推进教育公平,建立健全优质均衡的基本公共教育服务体系,努力构建服务全民、终身学习的教育体系,使每个人不分性别、不分城乡、不分地域、不分贫富、不分民族都享有平等的受教育机会。   第六条教育应当坚持立德树人的根本任务,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。   各级人民政府应当把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准。   第七条学校及其他教育机构应当对受教育者进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法治、国防教育,提高受教育者的综合素质,促进受教育者的全面发展。   第八条学校及其他教育机构应当对受教育者进行铸牢中华民族共同体意识教育和民族团结进步教育,继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,引导受教育者坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同,树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。   第九条国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字,学校及其他教育机构应当使用国家通用语言文字进行教育教学。   自治区全面推行使用国家统编教材,全面普及国家通用语言文字教学,推进少数民族儿童学前学会普通话,确保少数民族初中毕业生基本掌握和使用国家通用语言文字,少数民族高中毕业生熟练掌握和使用国家通用语言文字。   第十条以少数民族学生为主的学校及其他教育机构依法实施国家通用语言文字教育和少数民族语言文字教育,尊重和保障少数民族学生学习本民族或者当地民族通用的语言文字。   鼓励各民族学生互相学习语言文字,推进各民族学生同校共班,促进各民族学生交往交流交融、共学共进。   第十一条坚持教育与宗教相分离,任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家和自治区教育制度的活动,不得在学校传播宗教、发展教徒、设立宗教活动场所、开展宗教活动、建立宗教组织。   第十二条自治区人民政府应当根据不同地区、不同民族实际,以公平公正为原则,突出区域化和精准性,针对特定地区、特殊问题、特别事项制定实施差别化区域支持政策,保障各民族学生受教育权利,扶持少数民族聚居区、边远农牧区、边境地区教育发展,提高自治区整体教育水平。   第十三条各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。   旗县级以上人民政府教育行政部门负责本行政区域内的教育工作。   旗县级以上人民政府其他有关部门按照各自职责,负责有关的教育工作。   第十四条旗县级以上人民政府应当将教育事业发展纳入国民经济和社会发展规划,研究解决教育事业发展重大事项,并将教育工作纳入政府年度目标考核内容。   第二章学前教育   第十五条各级人民政府应当通过举办公办幼儿园、支持民办幼儿园提供普惠性学前教育服务,为适龄学龄前儿童提供公平优质的学前教育。   第十六条旗县级以上人民政府应当根据人口变化和城镇化发展趋势,制定幼儿园布局规划,将公办幼儿园和提供普惠性服务的民办幼儿园建设纳入城乡公共管理和公共服务设施统一规划,列入本地区控制性详细规划和城市建设规划。   第十七条新建居住社区、老城区及棚户区改造、易地搬迁等应当按照国家和自治区的相关标准配套建设公办幼儿园或者委托办成普惠性幼儿园。建设开发单位应当保证配套幼儿园与首期建设的居民住宅区同步规划、同步设计、同步建设、同步验收、同步交付使用。   鼓励和引导社会力量兴办托育机构,支持幼儿园和机关、企业事业组织、社区提供托育服务。   第十八条各级人民政府应当从实际出发,科学核定办园成本,以提供普惠性服务为衡量标准,统筹制定财政补助和收费政策,合理确定分担比例。   各级人民政府应当通过购买服务、综合奖补、减免租金、培训教师、教研指导等方式,支持普惠性民办幼儿园发展。   第十九条各级人民政府应当采取措施,保障经济困难家庭的学龄前儿童、边远地区的学龄前儿童接受普惠性学前教育服务。   幼儿园对体弱和失能学前儿童应当予以特殊照顾。   第二十条幼儿园应当把保护儿童生命安全和身心健康放在首位,建立科学合理的一日生活制度,做好儿童营养膳食、体格锻炼、健康检查和幼儿园卫生消毒、传染病预防与控制、常见病预防与管理、食品安全等卫生保健管理工作,加强安全与健康教育,促进儿童身体正常发育和心理健康。   第二十一条幼儿园应当坚持保育与教育相结合的原则,面向全体儿童,尊重个体差异,注重习惯养成,以游戏为基本活动,创设良好的适宜幼儿成长的教育环境,使学龄前儿童获得有益于身心发展的经验。   幼儿园不得教授小学阶段的教育内容。   校外培训机构不得开展面向学龄前儿童的线上培训,禁止以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类培训。   第二十二条幼儿园及其举办者应当按照国家和自治区相关标准配足配齐教师和其他工作人员。   幼儿园聘用教师、保育员、卫生保健人员或者其他工作人员前,应当进行背景查询,有以下情形之一的,不得聘用:   (一)被剥夺政治权利或者有犯罪记录的;   (二)因实施虐待儿童、性侵害、性骚扰等行为被处以治安管理处罚或者处分的;   (三)有吸毒、赌博、酗酒、家庭暴力等违法或者不良行为的;   (四)患有精神性疾病或者有精神病史的;   (五)有严重违反师德行为的;   (六)有其他可能危害儿童身心安全,不宜从事学前教育工作情形的。   第二十三条幼儿园收取的费用主要用于保育教育活动、保障教职工待遇和改善办园条件。各类收费应当专款专用。   幼儿园应当按照规定实行财务公开,接受审计和社会监督。民办幼儿园每年应当向当地教育行政部门和登记机关提交经审计的财务报告,并公布审计结果。   第三章义务教育   第二十四条义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国民教育的重中之重。   实施义务教育应当强化学校的主阵地作用,以学生发展为本,改进教学方式和学习方式,变革教学组织形式,创新教学手段,改革学生评价方式,提高教育教学质量。   第二十五条旗县级以上人民政府应当完善义务教育优质均衡发展机制。通过统一城乡学校建设标准、城乡教师编制标准、城乡义务教育学校生均公用经费基准定额,加快建立义务教育学校国家基本装备标准,促进城乡一体化发展。   第二十六条适龄儿童、少年免试入学。   各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。   父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。   第二十七条旗县级人民政府应当根据经济社会发展和人口变化,科学规划建设义务教育学校,保障公办学位供给。在农村牧区应当设置寄宿制学校,保障居住分散、交通不便的适龄儿童、少年接受义务教育;根据需要,在人口相对集中的苏木乡镇、嘎查村设置必要的学校或者教学点。   第二十八条旗县级以上人民政府应当改进管理模式,完善入学制度,采取学区化管理、集团化办学和城乡学校共同体建设等办学形式,缩小城乡、区域、学校间教育水平的差距,化解择校难题,消除大班额、大校额。   第二十九条学校应当根据批准的招生范围、招生计划招收学生,编制班级。招生录取和分班情况应当进行公示。   学校不得以各类考试、竞赛、培训成绩或者证书证明等作为招生依据,不得通过面试、评测等选拔学生,不得设立重点班、快慢班、实验班等。   第三十条学校应当按照国家有关规定选用教材和教学辅助资料,开齐开足开好国家规定课程。不得用地方课程、校本课程取代国家课程,不得使用未经审定的教材,不得引进境外课程、使用境外教材。   学校不得与校外培训机构合作向学生提供有偿的课程或者课程辅导,禁止强制或者变相强制学生购买课外读物。   第三十一条学校应当按照国家课程方案和课程标准实施教学,保证课堂教学质量,合理设计学生作业内容、调控作业结构,压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。禁止给家长布置或者变相布置作业,禁止要求家长检查批改作业,不得要求学生自批自改作业。   学生的考试成绩、名次等学业信息,学校应当便利学生本人和家长知晓,但不得公开学生成绩和排名,不得宣传升学情况。   小学起始年级应当严格按照课程标准坚持零起点教学,设置过渡性活动课程,做好幼小衔接,不得随意减少课时、加快进度。   第三十二条学校应当建立健全课后服务制度,丰富课后服务内容,提升课后服务水平,根据学生身心发展特点和家长需求,通过指导学生完成作业、帮助学生答疑解惑和开展科技、文艺、体育等多种形式的教育辅导活动,在校内满足学生多样化的学习需求。   学校开展寒暑假期托管服务应当遵循政府指导、社会参与、公益普惠、教师和学生自愿参加的原则,合理组织开展文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等活动。   第三十三条学校应当按规定科学合理安排学生在校作息时间,保证学生有休息、参加文体活动和体育锻炼的机会和时间;严格落实大课间体育活动及体质健康测试制度,保证学生每天在校体育锻炼不少于1小时。   学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学生集体补课,不得以集体补课等形式侵占学生休息时间。   第三十四条未经学校允许,学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。   学校应当将手机管理纳入学校日常监管,制定具体管理措施,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置。   学校应当通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线或者提供其他家长便捷联系学生的途径等措施,解决学生与家长通话需求。   第三十五条学校应当建立学生体质监测制度,发现学生出现睡眠不足、营养不良、近视、肥胖、龋齿等倾向或者有导致体质下降的不良行为习惯,应当进行必要的管理、干预,并通知家长,督促、指导家长实施监测和矫治。   第三十六条学校应当关心、爱护学生,不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况歧视学生。对家庭困难、身心有障碍的学生,应当提供关爱;对行为异常、学习有困难的学生,应当耐心帮助。   学校的教职员工应当尊重学生人格尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。但是,对于存在扰乱教育教学秩序、言行失范、实施有害行为、侵犯他人合法权益等行为的学生,可以按照有关规定实施必要的教育惩戒。   第三十七条学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。   对实施欺凌的学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。   第三十八条学校应当落实学籍管理制度,健全辍学或者休学、长期请假学生的报告备案制度,对辍学学生应当及时进行劝返;劝返无效的,应当报告有关主管部门。   学校应当建立留守学生、困境学生档案,配合政府有关部门做好关爱帮扶工作,避免学生因家庭因素失学、辍学。   第三十九条旗县级以上人民政府有关部门应当规范校外培训机构,严格办学资质审查,规范培训范围和内容。   校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。禁止超标超前培训,禁止非学科类培训机构从事学科类培训,禁止提供境外教育课程,禁止聘请在境外的外籍人员开展培训活动。   校外培训机构不得违法招收义务教育阶段适龄儿童、少年开展全日制教育、培训,替代实施义务教育;家长或者其他法定监护人不得以学校教育以外的其他方式组织适龄儿童、少年学习替代接受义务教育。   第四十条旗县级以上人民政府教育行政部门应当加强教师资源的统筹安排,组织实施教师的招聘、录用、职称评聘、培训和考核管理,实现县域优质资源共享和教师的有序流动,对教师实行“县管校聘”。   第四十一条旗县级以上人民政府应当执行国家义务教育质量评价标准,将减轻学生作业负担和校外培训负担工作成效纳入县域和学校义务教育质量评价。   严格控制面向义务教育学校的各类审批、检查验收、创建评比等活动,未经旗县级人民政府教育行政部门同意,任何单位不得到学校开展有关活动。禁止组织教师和学生参加商业性活动。   第四章普通高中教育   第四十二条普通高中教育实行自治区人民政府统筹,盟行政公署、设区的市人民政府和旗县级人民政府分级管理的体制。   旗县级以上人民政府应当优化结构布局,根据人口变动趋势和实际情况,新建、改建或者扩建普通高中教育学校。   第四十三条旗县级以上人民政府应当提高高中教育普及水平,推动职普融通,促进普通高中教育与中等职业教育协调均衡发展。   第四十四条普通高中教育学校应当深化教育教学改革,突出特色化、多样化办学,统筹课堂学习和课外实践,培养学生创新思维和实践能力,提升人文素养和科学素养,强化综合素质培养,构建全面育人体系。   第四十五条推进普通高中育人方式改革,建立和完善学生综合素质评价制度,强化对学生爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳动实践等方面的评价,促进受教育者全面发展。   第四十六条普通高中教育学校应当严格执行教学计划,优化课程实施,按照国家规定的课程方案和课程标准组织教学,提高教育教学质量,减少高中统考统测和日常考试,不得组织有偿补课,减轻学生作业负担和校外培训负担。   第四十七条普通高中教育学校应当按照国家学生体质健康标准及评价办法的要求,丰富校园体育活动运动项目和内容,培养学生的体育兴趣和运动习惯,确保学生的体育锻炼时间,使学生能够至少掌握一项体育技能。   第四十八条普通高中教育学校应当创造条件,加强学生的美育工作,积极开展舞蹈、戏剧、影视与数字媒体艺术等活动,培养学生艺术感知、创意表达、审美能力和文化理解素养。   第四十九条普通高中教育学校应当重视劳动教育,落实劳动教育指导纲要,统筹开展好生产性、服务性和创造性劳动,使学生养成劳动习惯、掌握劳动本领、树立热爱劳动的品质。   第五十条旗县级以上人民政府应当建立普通高中教育优秀人才培养、引进和留任机制,加强教师资源配置和培训,配齐配足各学科专业教师。   第五十一条旗县级以上人民政府教育督导机构应当建立高中教育质量监测制度,组织对高中教育学校办学质量进行督导评估,重点对校舍资源建设、师资队伍保障、经费使用管理等方面进行督导。   第五章普通高等教育   第五十二条自治区普通高等教育应当根据建设社会主义现代化强国的需要,科学制定发展规划,调整优化区域布局、学科结构、专业设置,改进管理方式,促进自治区高等学校科学定位、差异化发展,积极推进一流大学和一流学科建设,推进产学研用协同创新,提高科技创新能力和服务经济社会发展能力。   第五十三条自治区普通高等教育实行以举办者投入为主、受教育者合理分担培养成本、高等学校多种渠道筹措经费的机制。   鼓励社会力量依法举办高等学校,参与和支持高等教育事业的改革和发展。   第五十四条自治区人民政府及其有关部门应当依法扩大高等学校办学自主权,科学确定少数民族预科教育招生规模,深化本科教育教学改革,提升研究生培养质量,改进评价方式,提高高等学校治理能力和治理水平。   第五十五条高等学校依据国家的有关规定,以经济社会发展和学生职业生涯发展需求为导向,自主设置和调整学科、专业,构建自主性、灵活性与规范性、稳定性相统一的学科专业调整机制,着重培养具有社会责任感的创新型、复合型、应用型人才。   高等学校根据社会需求、办学条件和办学规模,在事权范围内自主制定招生方案,确定系科招生条件和招生人数。   第五十六条高等学校应当加强学风建设,严格执行教学过程和教学考核等方面的质量要求,根据经济社会发展需求自主制定和完善人才培养方案和教学计划。   高等学校应当根据国家和自治区产业布局和经济社会发展需求改革人才培养模式,优化课程结构,更新教学内容,统筹预科和本科阶段通识和基础课程,完善学分制和弹性学制,为学生提供灵活的学习方式。   第五十七条高等学校根据自身条件,自主开展科学研究、技术开发和社会服务,在研究方向、组织形式、经费筹措和使用、服务方式等方面享有自主权。   高等学校可以通过转化科技成果、创办科技企业、与企业事业组织联合进行技术改造和技术攻关、培训科技人员、开展经济技术咨询服务、选派教师和科技人员到企业事业组织兼职等形式,为自治区经济发展和社会进步服务。   第五十八条高等学校根据实际情况自主确定教学、科研和内部管理组织机构的设置,在自治区核定的人员编制内,合理确定各类人员构成比例和人员配备;按照国家和自治区有关规定,自主设置、调整和评聘专业技术职务岗位;对于教学、管理和其他专业技术岗位人员实行竞争上岗,择优聘任。   自治区人民政府设立特聘教授专项资金,支持高等学校设立特聘教授岗位。高等学校调入和聘任教学科研工作急需的学科领军人才、科技创新人才和青年拔尖人才等高技能高层次人才,不受人员编制和岗位的限制。   第五十九条高等学校应当健全完善党的组织体系、制度体系和工作机制,落实党委领导下的校长负责制,推动学校党的建设与普通高等教育事业发展深度融合,以高质量党建引领推动高等学校为党育人、为国育才,实现高质量发展。   高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员以及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核,考核结果作为聘任、解聘、晋升、奖励或者处分的依据。   第六十条高等学校应当采取勤工助学、减免学费、分阶段完成学业等措施,帮助家庭经济困难的学生完成学业。   鼓励高等学校、社会团体、企业事业组织以及其他社会组织和个人设立各种形式的助学金,为家庭经济困难的学生提供帮助。   家庭经济困难的学生,可以通过所在学校申请助学金、特困生补助金或者申请减免学费,按规定申请助学贷款。获得助学贷款的学生,必须履行相应的义务。   第六十一条高等学校应当加强国际交流合作,坚持以开放促改革、促发展、促创新的发展理念,统筹开发利用国家和世界优质教育资源,广泛借鉴吸收国际先进经验,增进合作交流的广度和深度,提高合作交流的质量和效益。 …

国庆假期,内蒙古实现国内旅游收入53.35亿元

  2021年国庆假期,内蒙古自治区各级文化和旅游部门严格落实疫情防控和节假日文化旅游市场工作要求,强化假日旅游产品供给,优化假日旅游公共服务保障,加强假日旅游安全和市场秩序维护,全区文化和旅游市场整体平稳有序,无疫情发生,无重大旅游投诉和旅游安全事故。10月1日至7日,全区累计接待国内游客909.57万人次,按可比口径恢复到疫前同期的60.68%;累计实现国内旅游收入53.35亿元,按可比口径恢复到疫情前同期的45.29%。   严格将疫情防控放在首位。按照文化和旅游部部署要求,全区文化和旅游系统加强组织领导,采取切实措施,凝聚工作合力,确保疫情防控、安全生产和市场监管等各项工作责任落实落细。全区各景区全力做好应急值守,认真落实疫情防控相关规定,对旅游接待设施和场所进行全面消毒清洁,严格落实佩戴口罩、扫码登记、人员信息采集、健康查验、体温检测等制度。继续推动景区预约制度常态化,引导游客错峰游览、分时段入场,将流量管控关口前置,及时公布日最大承载量、瞬时最大承载量和当前游客接待量。通过各种渠道加强对游客的宣传引导,提醒游客文明旅游,不扎堆不聚集、佩戴口罩、注意个人卫生。   丰富假日文化旅游产品。各级文化和旅游部门在扎实做好疫情防控工作前提下,围绕国庆节精心组织,策划推出系列文化浓郁、参与性强、体验性高、趣味性浓的特色主题活动,营造了浓郁的“国庆”氛围。在呼和浩特市如意广场、宝鼎广场举办的“人民剧场”为民演出活动,每天上午、下午、晚上各一场,“精彩就在家门口”,吸引了大批游客前来观看。全区各文艺院团和乌兰牧骑广泛开展线上线下多种形式的文艺宣传演出,丰富了全区各族人民假日文化生活。内蒙古艺术剧院每天在呼和浩特市乌力格尔宫开展惠民演出,为市民带来精彩的文化盛宴。内蒙古博物院国庆期间开展共展国旗、同唱国歌,国旗和国旗贴纸发放,“听故事、寻国宝”“我爱祖国”拼贴画等特色活动,为来自各地的观众营造浓郁的国庆节日氛围。同时,各盟市也围绕节日特点、当地民俗风情、历史文化、红色旅游等主题开展了丰富多彩的节庆文化旅游活动。   游客出行需求多元化。重点景区仍是区内外游客出游首选,全区监测的6个5A级旅游景区,国庆期间共接待游客163,310人次。文化场馆受到游客青睐,国庆期间,许多人走进博物馆、艺术馆、展览馆、图书馆等文化场馆,汲取丰富知识、锻造精神力量,感受社会主义文化繁荣发展的丰硕成果。内蒙古博物院国庆期间推出国庆节系列活动,共接待参观者53,413人次。全区各地文化场馆也纷纷推出特色活动,如乌海当代中国书法艺术馆书法、国画、摄影作品展,呼伦贝尔博物馆举办“红色足迹—呼伦贝尔革命文物展”等,吸引了大批游客参观。许多游客选择在国庆节期间参观游览红色旅游景区,为祖国庆生。各红色旅游景区也纷纷开展“我和我的祖国”“缅怀先烈,不忘初心”等主题活动,将爱国主义教育融入到节庆旅游活动中,增强内蒙古红色文化旅游品牌的影响力和感染力。“十一”黄金周期间,随着高速公路免费通行政策的继续实施,以家庭集体出游和中短途旅游为主的自驾群体呈现增长,通过自由行方式来内蒙古旅游的旅游者占比达99.24 %。国庆期间区内游客占比较大,占78.6 %,极大地带动了乡村旅游增长。   来源:内蒙古文化和旅游厅

  日前,记者从自治区统计局获悉,近年来我区多措并举,积极推进统计基层基础规范化建设。   据介绍,2020年5月17日和2021年7月20日,自治区政府办公厅分别印发《关于进一步加强和规范苏木乡镇统计工作的意见》(以下简称《工作意见》)和《内蒙古自治区旗县级、部门、工业园区、企业统计工作规范化管理办法》(以下简称《管理办法》),为全区推进五个领域统计基层基础规范化建设提供了“真金白银”的政策支持。   据了解,自治区统计局紧盯苏木乡镇统计工作规范化建设,坚持“一抓到底、久久为功”,目前“八有八化”已进入常态化、精细化推进新阶段。一是赋予苏木乡镇统计新的职能职责,将重大国情国力普查调查、“乡卡村卡”填报(乡镇和村社会经济基本情况统计表)、名录库维护(指在我国境内从事经济和社会活动的所有法人单位、产业活动单位基本统计信息的数据库)、夏季畜牧业调查、农牧业统计报表的填报和规模(限额)以下单位统计调查的代报、催报、核实等工作延伸至苏木乡镇一级,并鼓励有条件的嘎查村实现“村卡”、夏季畜牧业调查和农牧业统计报表的电子化,确保源头数据质量。二是在统计“一张图”综合应用分析平台上建立并完善“一乡镇一档案”,利用信息化手段,直观动态掌握全区苏木乡镇统计“八有八化”推进情况;全区1161个苏木乡镇(街道办事处)以及统计上视同乡镇级的单位的统计工作力量不断增强。(记者云艳芳)

蓝冠登陆地址,蓝冠注册1956_三级战备:内蒙古森林消防打响防火主动仗

  整装待发   出动   正北方网讯(北方新报正北方网记者张巧珍) “您好,我们是森林消防员。秋季林下可燃物增多,千万不能携带火种进入山林,因为一旦使用不当,便会引发森林火灾……”10月7日,内蒙古大兴安岭森林消防支队一大队三中队中队长徐彬彬走进一家商铺进行防火宣传。国庆节防火专项行动自10月1日启动以来,大兴安岭森林消防支队千余名指战员放弃休假,奋战在一线,每日派出11个大队28支执勤分队800名指战员,在林区牧区、旅游景区、自然保护区、林农交错区、城镇毗邻区等6个重点区域,开展以防火宣传、联勤联训、携装巡护、实地踏查和助民帮困为主要工作的防火专项行动。   据了解,大兴安岭林区已进入秋冬季防火期,林区可燃物出现泛黄,燃烧性增加。假期以来,内蒙古大兴安岭森林消防支队鉴于目前形式,全队进入三级战备状态,按照“预防为主、积极消灭”工作方针,于十一期间在大兴安岭林区异地同步开展国庆节防火专项行动,采取各项措施加强火源管理控制,从源头上消除火灾隐患。大兴安岭森林消防支队支队长刘雪峰接受记者采访时表示,除了日常巡查,此次国庆节防火专项行动中,全支队还按照火险等级和灾害事故处置流程,开展紧急出动、火场侦查、物资转运、灭火演练、特种救援装备训练等专业技能训练,确保遇有突发森林火灾及灾难事故能够快速响应、高效处置。

lg蓝冠,蓝冠体育_冷冷冷!这些地方还有雨雪……

  内蒙古气象局消息,预计今天,降水区域移至中部大部及东北部地区,赤峰市、呼伦贝尔市局地有雨夹雪天气。今天全区大部气温持续低迷,锡林郭勒盟东北部、兴安盟北部、呼伦贝尔市大部等地有霜冻或轻霜冻。    司机在清除车窗上的积雪。   内蒙古大部继昨日的气温“大跳水”后,今天气温持续低迷。受雨雪天气影响,未来两天,全区大部日最高气温处于15℃左右,鄂尔多斯市、乌兰察布市等地最高气温仅10℃左右。低温天气将持续至明天,明天多地天气转晴,全区大部升温4~6℃,中西部大部气温升至18℃以上。同时,未来两天,中部偏东、中部偏北及东部偏北等地区,有霜冻或轻霜冻发生,可能对秋收及牧草储存晾晒活动有不利影响,提醒有关部门注意防范,制定计划抓紧秋收及转运牧草工作。   雪中花。         本周天气预报      周三至周四内蒙古西部偏东、中部大部和东北部地区多云,阿拉善盟东部至锡林郭勒盟西部、呼伦贝尔市北部有小雨或雨夹雪,鄂尔多斯市北部部分地区有中雨,其余地区晴间多云。        来源:人民网内蒙古 内蒙古天气 内蒙古日报 呼和浩特气象

蓝冠内部,蓝冠首页_三顺店社区: 用心用情浇灌民族团结之花

  近日,自治区党委统战部会同自治区党委宣传部、自治区民委组织开展了“我身边的民族团结进步故事”主题宣讲活动,通过内蒙古民族团结进步事业中涌现出的先进典型故事引导各族群众铸牢中华民族共同体意识,增强“五个认同”,牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。 三千孤儿进内蒙古宣讲   “在社区开展民族工作,我的‘秘诀’就是:要和群众交心。”关于如何做好民族工作,呼和浩特市回民区通道街街道三顺店社区党总支书记李一芝有着自己的心得体会。   李一芝的感悟,源于二十多年前那“一杯茶水”的故事。   李一芝刚到社区工作,一次,她到一位回族老人家入户调查,一进门,老人就热情地端了一杯热茶,关切地问她有没有吃饭,还从家里的瓷罐里掏出一块月饼塞给她。“小李,你忙了一天了,快喝口水、吃口月饼吧!”就是这杯茶,这句朴实却温暖的话,让李一芝坚定了做好民族工作的初心,也对这项工作有了全新的认识:社区就是一个大家庭,各民族都是一家人。船的力量在帆上,人的力量在心上,在这个大家庭中要做到将心比心、以心换心,相互理解、相互尊重,始终高举民族团结旗帜,坚持和发扬各民族心连心、手拉手的好传统。   举办博爱公益学堂   三顺店社区还打造了“民族团结”综合服务平台,作为民族团结进步教育和居民文化娱乐生活的主阵地。开辟社区“阅立方”、统战之家、老年大学等民族团结活动室,配备桌椅等活动用品和图书、杂志3000余册。打造了“民族理论政策讲堂”宣传品牌,以群众喜闻乐见的形式对民族政策进行宣传和解读,累计开展各类讲座400余期,主题活动300余场,参与群众4000余人次。   作为群众身边开展中华文化和民族团结教育宣传的阵地,“民族团结”综合服务平台丰富的活动让大家在社区就能够深入了解中华文化,加深对民族团结重要性的理解,认识到中华民族是一个命运共同体。在三顺店社区,各族群众齐心协力共建和谐美好家园的氛围日益浓厚。        顺店社区党建引领民族团结一家亲共同体成立大会   用爱心诠释党心,用党心温暖民心。三顺店社区下大功夫办好民生小事,让各族群众感受到社区服务的真情和温度。社区开通了服务热线,发放便民服务卡,建立来访接待、首问责任、限时办结等制度,为辖区各族群众提供“一站式”服务。定期组织人员深入各族居民住户、辖区单位、沿街商铺,挨家挨户走访调查,将人员分类建立台账,深入了解他们在生活中遇到的困难和对社区服务的需求,建立民族团结工作记录、各族居民走访慰问记录、文体活动工作记录、志愿者花名册等工作台账,真正做到底数清、情况明、阵地牢、制度实。   为更好地跟辖区内各族群众沟通对接,真正把工作做到群众心坎里,社区挑选出威望高、人缘好、有责任心的居民担任楼栋长、单元长,面对面、心贴心和邻里沟通交流,了解居民的需求,打造了一支民族团结志愿者队伍,实现了民族团结工作信息的动态管理,形成上下联动、齐抓共管的社区民族团结工作网络。通过“网格化”服务平台,实现了辖区情况第一时间掌握、第一时间解决、第一时间反馈,让服务更加精细、规范,让各族群众心里更温暖,更踏实。   针对实际情况,社区还建立了流动人口服务站,并在工作中积极总结经验,创新举措,制定了“三必清、三必谈、三必帮”长效服务管理机制,全方位服务各民族流动人口,解决他们生活中的“急难愁盼”。2019年,在辖区商户走访调查中,社区工作人员发现了来自甘肃的务工人员孩子上学难的问题。社区经过多方协调,及时为孩子办理了入学手续。民生无小事,枝叶总关情。点滴温暖,映射着三顺店社区关怀各族群众的责任担当,也见证着各族群众手足相亲、守望相助的赤诚真心。   “民族团结手牵手和谐发展心连心”主题知识竞赛   作为自治区民族团结进步模范集体,三顺店社区始终秉持民族团结工作要写在墙上、看在眼里、说在嘴上、记在脑中、融入活动、印在心里的原则,铸牢中华民族共同体意识,让各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。(见习记者 李超然 通讯员 闫爽 刘俊霞)

   近日,由内蒙古自治区团委主办的“请党放心,强国有我”青年典型宣讲活动启动。   连日来,宣讲团成员分赴各地,持续深入开展宣讲。作为全区青年宣讲团力量的重要组成部分,自治区团委按照“青年讲给青年听、青年榜样青年学”的方式,组建“请党放心,强国有我”青年典型宣讲团。宣讲团由科研专家、医护人员、机关干部、创业青年、一线职工和公益志愿者等优秀青年代表组成,全部都是“80后”“90后”。   宣讲团重点聚焦青年典型先进事迹,以宣讲团成员自身的工作和成长经历为切口,分享在各自岗位上的奉献和担当,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,引导广大青少年深刻感悟“伟大出自平凡,英雄来自人民”的质朴话语,在基层一线的实践中增长才干、实现价值,勇担民族复兴重任。   下一步,青年典型宣讲团成员还将陆续在深入机关、学校、车间班组、街道社区、农村牧区开展小规模、互动式、灵活生动的面对面宣讲,凝聚榜样力量,彰显青年担当。(记者 赵曦)

  北依阴山山脉,南临九曲黄河,呼和浩特这座“塞外青城”蕴含着无限的生机和广阔的前景。专家人才以智慧助力,为呼和浩特产业高质量发展赋能。   从城区向南出发,一路浓郁的山色将人们带向呼和浩特市最南端的小县城——清水河县。这里坡梁旱地多,滩川平地少,沟峁墚塬、纵横交错,“旱作雨养,靠天吃饭”曾经是这里最真实的写照。然而在宏河镇聚宝庄村,映入眼帘的却是一座座温室大棚,大棚里绿意盎然,果挂枝头。提起温室果蔬种植产业,聚宝庄村党支部书记王万斌打开了话匣子:“温室葡萄经济效益好,工作强度低,很适合我们这种老年人比较多的地方种植。但由于缺少专业人才,缺乏科学理论指导,农民们在种植过程中遇到过很多问题。多亏了这些精英,我们村的温室果蔬种植产业才能越来越好。”   王万斌口中的精英,就是呼和浩特市“千名人才下基层”活动中选派到各地区、各领域的科技特派员和技术骨干。按照自治区党委组织部《关于以“今天我为群众做点小事”为主题深化“万名专家人才服务基层”行动的实施方案(2021—2022年)》要求,呼和浩特市统筹谋划,整合力量,结合“我为群众办实事”实践活动,开展“千名人才下基层”行动,扎实推进专家人才服务基层工作,为产业发展提供人才和技术保障,注入智慧动能。   “葡萄在生长过程中,要及时修剪,控制葡萄树的长势,还要提前预防病虫害,这样才能保证葡萄的品质好,产量大。”每逢葡萄生长的关键时期,内蒙古农业大学园艺与植物保护学院的李小燕教授都会来实地指导修剪打枝、病虫害防治等工作,为温室葡萄的丰产打下基础。如今,聚宝庄村的温室葡萄每亩年产量已达4000斤以上。除了种植方面的技术指导,专家们还会针对不同的销售市场选择相适应的品种进行培育。销往近处的,选育软果型品种,鲜食口感好;销往远处的,则选育硬果型品种,尽量减少果品在运输途中因挤压等情况带来损耗。专家团队和科技特派员引进培育合适的品种,指导推广科学的种植方式,提高产量和效益,破解了“靠天吃饭”的难题,农民的“钱袋子”更鼓了,笑容更多了。   聚宝庄村是汇集专家人才解决农业领域技术难题的一个缩影。呼和浩特市结合各旗县区主导产业和种植特色,选派419名科技特派员以及21名技术骨干,在9个旗县区开展农业科技服务工作,破解基层农业领域的“堵点”“难点”问题。在清水河县宏河镇高茂泉村,市、县两级农技专家多次深入内蒙古蒙清农业有机杂粮万亩种植基地,就小米抗旱高产技术开展技术指导服务。自今年新城区保合少镇开始种植杭白菊以来,呼和浩特市科技特派员张凤兰等人先后16次实地查看杭白菊苗的生长、缓苗情况,并针对不同问题制定了两套秋季杭白菊苗管理示范方案。在赛罕区金河镇,内蒙古农牧业科学院研究员姜伟及其团队成员为内蒙古蒙苗农业科技有限公司引进西甜瓜和番茄新品种22个,并跟踪高标准育苗温室建设进程,提出育苗温室关键优化建造参数,通过专家们的科学指导,大大提升了育苗产业的利润空间。   打好人才工作“组合拳”,弹好多方领域“协奏曲”。呼和浩特市汇聚发展要素,精准对接基层需求,梳理出各行业共计105项服务项目,按需选派农牧业、医疗卫生、文旅产业等领域1000余名专家人才深入基层一线,帮助群众办实事、解难题。一分部署,九分落实,呼和浩特市专家人才服务基层工作成效亮眼,多个领域遍地开花。   ——强基础,搭建优质平台载体。与内蒙古农业大学签约成立自治区首个“法人科技特派员单位”,率先开展法人科技特派员“组团式”服务,在设施农业、肉羊养殖、生物饲料等重点发展产业领域开展技术服务,精准解决乡村振兴中的技术难题,推动先进适用技术成果转移转化,提升科技支撑产业发展服务能力。   ——找优势,擦亮特色旅游名片。邀请区、市、县三级文旅专家实地走访、考察调研,为清水河县老牛坡红色教育基地、城关镇八龙湾小峡谷等地根据不同的区位优势和独特的历史文化资源,研究规划旅游产业发展新模式,打造特色旅游名片,加强对外交流合作,提升旅游产业竞争力。   ——扩思路,提升医疗服务质量。积极探索“名医工作室”专家基层坐诊机制。玉泉区与内蒙古自治区人民医院等多家医院签订《医疗联合体协议书》,上半年“医联体”下派区、市两级医疗专家15人,到玉泉区各社区卫生服务中心、乡镇卫生院累计坐诊400余次,充分发挥专家智力优势、技术优势、信息优势,为基层群众提供优质的医疗卫生服务。   ——抓亮点,赋能文化产业发展。组织专家团队针对托克托县乌兰牧骑舞台剧编排、演唱技法等方面进行“一对一”专业培训指导,多名队员参加“西部民歌会”荣获最佳演唱奖等荣誉,传播特色文化,展现别样风采。   不驰于空想,不骛于虚声。呼和浩特市扎实推进专家人才服务基层工作,一步一个脚印的背后,体现着无穷的“青城智慧”。专家人才服务基层带来的收获和突破,释放出源源不断的澎湃动力,描绘发展蓝图,让首府人民群众共享智慧成果。(李超然)

  本网10月4日讯 近日,自治区政府新闻办举行“践行守望相助理念,铸牢中华民族共同体意识”民族团结进步模范典型记者见面会,我区1名全国民族团结进步模范集体代表、4名全国民族团结进步模范个人分享了学习中央民族工作会议、自治区党委民族工作会议精神的感受,讲述了推进民族团结进步的感人故事。   包钢集团先后5次荣获“全国民族团结进步模范集体”,是我区唯一一家连续9次被自治区党委、政府授予“全区民族团结进步模范集体”荣誉称号的单位。该集团始终将铸牢中华民族共同体意识作为各项工作的主线,及时学习传达中央民族工作会议和自治区党委民族工作会议精神,把各族党员干部职工的思想认识和行动迅速统一到习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想上来。今年,包钢集团建成“齐心协力建包钢”展陈馆,用生动的案例和丰富的红色历史资源再现了各族儿女共建包钢的民族团结进步故事,成为铸牢中华民族共同体意识的生动见证。包钢集团代表还从加强党对民族工作的领导等方面畅谈了集团开展民族团结工作的经验做法。   乌海市海勃湾区第二幼儿园园长王素梅扎根学前教育30年,带领全体教师以课程建设为抓手,坚持民族团结从娃娃抓起,组织由家、园、社区共同参与的民族团结和爱国主义教育活动,把幼儿园打造成为开展民族团结进步宣传教育的阵地。今年,幼儿园结合党史学习教育开展了长征故事每周观影活动,组建“爸爸妈妈故事团”,每周邀请家长为全园幼儿讲述党史和民族团结故事,帮助孩子“扣好人生第一粒扣子”。   呼伦贝尔市莫力达瓦达斡尔族自治旗文化和旅游局党组书记、局长郭萍萍先后在5个机关单位、3个乡镇工作过。任西瓦尔图镇镇长期间,她探索出发展片区经济的有益模式,争取资金、寻能人、帮农户、解难题,在镇域构筑形成了绿色有机水稻、高效农业食用菌、扶贫生态农牧场产业片区的发展模式,带领各族群众增收致富。她说:“看到乡亲们的笑脸,我觉得一切都是值得的,虽然脸晒黑了,心却与群众越来越近了。”   赤峰市敖汉旗敖润苏莫苏木党委书记鲍亚利在28年的基层工作中,走遍苏木57.6万亩牧场和沙地,提出“为养而种、为牧而农、以草定畜、生态优先”的工作思路,团结带领苏木各族群众大力发展牛羊养殖,培育壮大传统奶食品产业,形成以“肉牛、奶牛、肉羊”为支柱的产业格局,实现了人均3头牛、10只羊的草畜平衡目标,推动贫困户稳定脱贫,苏木各族群众幸福感、获得感倍增。   鄂尔多斯市杭锦旗独贵塔拉镇道图嘎查牧民敖特更花是闻名当地的治沙标兵。为摆脱贫困,她从上世纪90年代起同杭锦旗各族人民一起种树治沙。经过多年努力,当地各族群众在库布其沙漠腹地建成了一条打通当地经济命脉的“穿沙公路”。2008年,敖特更花开始带队种树治沙,注册成立公司,还将绿化事业拓展到新疆、西藏。她说:“我亲眼见证了家乡的变化,体验到了绿水青山带给农牧民的幸福生活。我们将永远感党恩、听党话、跟党走,努力维护民族团结,共同创造美好生活。”(李存霞 王丽红)